家长如何帮多动症孩子进行注意力训练+行为矫正
不少孩子在进行脑电生物反馈注意力训练，脑电生物反馈是当人从事某项任务时，使用简单的Cuband头环设备测量身体的反应，再将有关的信息回馈给训练者，以有效的改变提供帮助的系列活动。
尽管对于生物反馈的效果存在一些意义，但当脑电生物反馈注意力训练由富有经验的专家实施时，一些学习者能够成功地重塑他们的额叶，从而降低他们的冲动性而加强注意力，这是注意力训练的一个重要的方法。
无论对ODD学生进行何种形式的帮助，家长都要注意学习强化积极行为的技巧，以达成行为矫正的目的：
1、 关注孩子的优势，对他们那些哪怕是部分完成的成就，也给予赞许
2、 避免争吵和没有赢家的讨论
3、 设置公平的限制并坚决执行，绝不讨价还价
4、 避免将惩罚或剥夺特权作为主要的强化，尽可能的使用积极措施和强化
5、 示范健康的行为，自我管理有序，避免使用药物应对压力，保证充足的睡眠、娱乐和锻炼
6、 将复杂任务分解成可完成的小步骤，与学生们共同协作完成
7、 避免不现实的期望，如希望ODD孩子记住5个步骤的顺序，这对于他们太难了
8、 保持明确的日、周和月目标，同时帮助孩子树立他们的个人目标
9、 即使遇到挫折，也要始终使用充满爱心的方法
10、 鼓励建立健康的伙伴关系，指导ODD孩子如何成为别人的好朋友
11、 当达到目标时举行恰当的庆祝活动
